俞敏洪力荐!新东方专为1-6年级学生设计的单词记忆法

机电学院浏览次数:  发布时间:2019-09-19

  小学时期的英语学习,更像是让孩子划区域,打基地。掌握了一定的学习方法,积累一定的量,到后期的学习中才能轻松应付,否则就永远落后别人。

  试想一下,如果英语学习是参加选秀,那么记单词就像是之前的基本功练习。比赛开始了,基本功扎实的孩子都在朝着完美舞台表现在努力,而那些基本功差的即使很努力,但是连完整表现都很难。

  我们曾经给孩子尝试过很多记单词的方法,联想法、通过发音记单词、根据分类记单词等等。但是你有没有想过,到底哪些单词适合哪种方法?有没有一本书可以根据不同的单词提供不同的记忆方法?

  针对小学生的记忆方式和习惯,本书突破以往红宝书“词根+联想”的记忆方法,增加适合小学生记忆单词的图解记忆法、音律记忆法、合成词记忆法及联想记忆法,如:

  afternoon“下午”=after(在…之后)+ noon(中午)→中午之后就是下午→下午

  across“穿过”=a(一个)+ cross(穿过)→ 一个人过马路 → 穿过

  根据《义务教育英语课程标准》的语言知识目标要求,小学阶段应学习600~700个单词。

  考虑到小升初对英语词汇量的需求,本书收录了小学阶段应会的1000个单词。

  全书共分为30个单元,每个单元收录35或36个单词,ATV][1989][上海风云之争雄岁月郑少秋朱慧可以每周一至周五学习一个单元,周末复习整个单元的内容。反复的记忆和练习是应对单词遗忘的好办法,可以根据自己的时间和情况制订有效的学习计划。

  根据《义务教育英语课程标准》语言知识分级标准,我们对小学阶段涉及的知识点进行归纳和总结,帮助小学生攻克单词和知识点两大关卡。

  辨析:borrow 指从别人那里借入东西,lend 指从说话人那里借出。

  除文字助记方法外,本书还为单词配备了生动有趣的插画,不仅能激发小学生英语词汇学习兴趣,还能帮助小学生营造一个轻松的学习环境,如:

  不断的练习是掌握词汇的有效手段,也是检验学习效果的最佳方式。本书配有同步练习册——《小学英语词汇图解+联想记忆法同步学练测》,同学们可以配套使用,在学习完一个单元后进行自测,巩固所学单词,学练结合记得牢。

  《小学英语词汇图解+联想记忆法同步学练测》本着题目形式多样化、考查内容全面以及图文并茂的原则,紧贴小升初考题,设计了八种主流且有趣的题型:

  以上八种题型中,一至七是每个单元的必备题型,八是备选题型,会根据每个单元中单词的特点而设计。

  这八种题型可以帮助考生有针对性地练习《小学英语词汇图解+联想记忆法》中的1069个重点词汇,帮助小学生们更好地记忆这些单词和检测单词的学习效果。